Chaque présentation qu’on fait est unique puisqu’on a comme priorité d’adapter chacune d’elle aux spectateurs présents. Cependant, un élément central de presque toutes les présentations qu’on fait (pour ceux âgés de 12 ans et plus) est appelé la Pièce des choix matinaux. Si ton organisme a seulement assez de temps pour une assemblée ou présentation, c’est celle-ci qu’on recommande fortement! Ci-bas, tu trouveras une description de la Pièce des choix matinaux et certains éléments du Coffre à surprise Otesha qu’on fusionne pour créer des présentations incroyablement inspirantes!

Pièce des choix matinaux

La comédie du Projet Otesha Pièce des choix matinaux est un élément central aux présentations chez les étudiants du secondaire. Mettant en vedette Consommateur inconscient, Visionnaire Vert, Dame Nature, et une variété d’accessoires en direct, cette scénette hilarante et étonnante de 25 minutes fait la connexion entre les problèmes mondiaux et les actions typiquement prises entre 8-9h du matin. Avec 6 scènes, qui recoupent faire sa toilette, s’habiller, le divertissement matinal, acheter du café, préparer son dîner et se rendre a l’école, l’accent est toujours mis sur le choix et notre capacité d’avoir un impact positif ou négatif. Par le biais de ces scènes, on utilise des multimédias pour exposer les impacts de chacun de ces choix, repérant les pays affectés sur une carte du monde projeté à l’écran et montrant des photos illustrant les conséquences de chaque geste.

Mondes farfelus

Cette présentation hyper dynamique peut être réalisée avec jusqu’à 80 jeunes, âgés de 8-12 ans. Elle implique cinq planètes différentes à travers la salle – chacune en charge d’un jeu interactif différent et amusant (par ex.- Planète recycle est une course à relais, Planète refuse est un jeu de magasinage, Planète repense est un jeu de commerce équitable). Les étudiants sont divisés en cinq groupes qui passent d’une planète à l’autre obtenant des points avec leur Passeport à chaque station. Toutes les planètes s’attardent sur les différentes façons qu’ils peuvent être des Superhéroes durables dans leur vie quotidienne.

Diaporamas multimédias

On a trois différents diaporamas émouvant; chacun est édifié pour catalyser l’action. Nos diaporamas négatifs sont utilisés pour « ôter les œillères » et mets en vedette ce qu’on considère être les enjeux les plus importants auxquels l’humanité fait face. On a aussi un diaporama qui dresse le profile d’autres organismes qui oeuvrent pour un avenir meilleur à travers le monde en offrant des exemples d’où des jeunes gens peuvent s’impliquer ainsi que la solidarité du mouvement plus élargi. Notre plus récent diaporama illustre la tournée trans-canadienne de vélo 2003, partageant comment des rêves se transforment en réalité et l’impact qui s’ensuit!

L’art de conter

Tout ce qui passe par nos histoires personnelles à nos expériences à l’étranger et chez nous dans la création de ce projet à relier les histoires d’action inspirantes entreprises par des individus, l’art de conter est un élément clé pour rendre nos présentations tangibles, personnelles et identifiables pour les jeunes.

O-zone

À l’aide du théâtre, ce format de présentation implique la « recherche de la bête Otesha ». Parfaite pour des grands auditoires de plusieurs groupes d’âge, cette structure fournit du soulagement de comédie et trace la connexion entre plusieurs éléments des autres programmes et engage l’auditoire à un autre niveau.

Tour Jenga

Lors de cette activité Jenga (aussi un mot swahili pour « bâtir »), des blocs sont utilisés comme outil d’animation pour qu’un groupe puisse déconstruire les problèmes qu’ils voient en société ainsi que pour rebâtir la tour avec les actions qu’ils prendront pour un avenir meilleur. Utilisé avec des groupes de tailles et d’âges variés, cet outil envisage et encourage la participation et l’action personnelle comme éléments d’un tout. Avec des étudiants universitaires, on offre une version plus approfondie qui illustre l’histoire sociale et les paradigmes actuels pour une approche plus académique aux problèmes actuels et à leurs causes.

Plans d’action

Ces derniers peuvent être faits avec tous les groupes d’âge, en petits groupes durant une présentation, ou dans un atelier à part après une présentation. L’élément clé de cette activité est que chaque groupe choisit de prendre action sur un enjeux ou problème de leur choix (local ou mondial) et, à travers des jeux de rôle, des remue-méninges et du dépannage, ils développent un plan d’action qu’ils vont entreprendre. Suite à sa visite, le Projet Otesha continue à porter appui à ces groupes et/ou à les mettre en contact avec des organismes à travers le pays. Clique ici pour lire des anciens plans d’action – réellement incroyable!